起笔写这篇文章的时候才发觉，高中离我远去竟已经快一年了，时光荏苒，原是如此。 我的高中有四年，可分为三个阶段：高一高二的懵懂，高三的奋发，高四的淡定与从容。在这里，我主要想分享一下我在高中时期的心路历程，尤其是第一次高考失利的之后的感触。

           高一高二——不成熟的时光，悠悠而过
    我当时是以全县第500多名（我们县人挺多的）的成绩考入了县里的重点高中，当然也是全省的示范性高中。在全校是第199名。而学校当时设立了宏志班（也就是实验班），全校前200名有资格进，所以，我搭上了末班车。其实高中以前的学习很漫不经心，我的少年时光相当悠闲（我想着也是小地方的优势，没有大城市的压力），虽然从没有忽视过学习，也没有花太多精力在上面，因为初中知识相当简单，所以我只是到了初三第二学期才开始发力，最终也考上了平价高中，不过不是太起眼。

   刚进高中的时候，那种感觉跟刚进北大很像，北大里都是全国各地的精英，高中班里都是全县各地的精英，这对于来自小镇而且基础并不是太雄厚的我的压力不亚于现在。可是出于从小到大一直都有的自信，我相信自己只要愿意，便可以便可以轻松他们将自己入校时的三位数排名变成个位数，所以刚开始时总是一副玩世不恭的样子，直到第一次考试的来临，我的名次还是三位数，虽然名义上室友进步的，但对我是不可接受的。因为我整个初中所有考试名次加在一起也没有这么大，当时我才知道，这个世界，高人超乎你想象的多，而后的几次考试，我的名字始终徘徊不前，我开始愈发怀疑自己，上课的时候，老师讲的东西我听起来竟然有些吃力，这在以前难以想象。就这样，带着不尴不尬的成绩，文理分班（我们那里文理分班较早，一般是在高一的第一个学期就分）。分班后的第一次考试更是让我三观尽毁，文科班人少了，意味着之前不怎么努力的我少了许多垫背的，进而是，我变成了垫背的，全班倒数第二——一个我永远不会忘记的名次。那时候，我对自己的怀疑达到极点，甚于后来高考失利产生的挫败感。难道一向自认天赋极高的我，就这样在众人中沉沦，不得翻身。方田野，你怎么可以考这个名次。再不醒悟，就玩完了。我踏上了自我救赎之路。

   之后的那段时间，是我从上学到现在为止最刻苦的时光，没错，高三高四也从没那样刻苦过，每天早晨6点20到班里，在学校里面，除了放学和上厕所，几乎没离开过板凳。在班里彻彻底底安静下来，从没有主动跟人说话，始终沉浸在自己的世界里，因为觉得没脸见人，晚上回家后一直写作业到12点，甚至1点，值得一提的是我从来不是一个喜欢熬夜学习的人，那段时间过后也立刻恢复正常。这期间还有一个小插曲，期间，我在上下学的路上不小心戳断了左手的小拇指，整个左手被打上了厚厚的石膏，日常生活都很不方便，但饶是如此，在接下来的一次考试中，我还是比上次多考了70多分，两次考试只差了不到一个月而已，而且那次考试全班平均分降低了27分之多，所以说，在这不到一个月时间里，我里外里进步了接近100分，名字也从倒数第二冲到了班级第六名。

     这次考试意义非凡，我不仅重获信心，更重要的是，我从此踏入了高中学习的正轨，我明白了高中学习远不同于初中，不付出血汗难有回报。所以自此之后，我开始重视学习，不再玩世不恭。可是，我之所以说自己不成熟，就是因为虽然意识到高中压力之大，但是由于之前那次逆袭带来的信心，使得我有些过分自信了，高一高二的w我始终抱有这样的心态，只要我愿意，我就可以考的很好，这次考砸了不要紧，努力一个月，我马上能重回第一梯队。这样的结果是，我的成绩波动很大，经常是这次考了全校第四第五，下次就变成十四十五，更甚者变成二十四，二十五。那时候心态也也别容易起变化。这次考差了，就会懊悔不已，自责不已，心想不能再放纵于是接下来的一段时间会很认真的学习，到了下次考试成绩会立马回升，但是随之又犯老毛病，开始飘飘然，不知所以。直到再有一盆冷水泼来，让自己清醒。

     我的高一高二，就在自己的这种起起伏伏中，悠悠而过。现在想来，并没有多少拿得出手的东西，成绩平均下来全校前10名，但是全校前十名内除了我以外都考过全校第一，而我第二第三一一直到第二十什么名次都考过，就是没考过第一。

高三——奋发的一年，可惜结局并不美好

     其实我的高三与一般人无异，过的很平常，每天起早贪黑，天不亮就到学校，晚上10点多才回到家里。学习任务比以前重了不少，考试更加频繁了，桌上的试卷更厚了，黑板上的成绩单越贴越多。那时候，我已经逐渐褪去了青涩，我知道该踏踏实实的拼一回了，所以没有了以往的那种飘飘然，褪去了轻浮。每天都想着多学一点，多复习一点，多做点试卷，考试多考一些分数。这种奋发向上的心态让我充满干劲，但是也带来了问题，那就是焦虑和压力。越想着考好，就越有压迫感，无形中给自己的压力就越大，尤其是考试成绩不如意的时候。高三时，大家都很拼命，我虽然比起以前努力了不少，但是拼命三郎还有太多，加上考试又多，成绩起伏在所难免，但是当时的我并不能很好接受这些，情绪特别容易受影响。每逢考差，情绪就会down不少。沮丧和焦虑时常伴随左右，这些情绪我相信未来的你们肯定也会遇到。当时说实话，我只知道像个学习机器一样保持着高速运转，不知道减速，内部零件出了问题，但是害怕影响进程，就没有停下来修理，结果到最后，机器就出现了大的故障。我最大的故障，恰恰出现在高考考场上。

    高考前的几次考试，我考得都不是很理想，虽然有自己放水的因素，但是也难免受到一些影响，心情在快考试时开始剧烈波动起来。到了考试的时候，第一门语文发挥一般，原本就没报太大希望，所以不至于太沮丧。下午考数学时，噩梦来了。本来，数学是我最有把握的一科，平时都能考140多分，但是那一年的考题非常难，我从选择题就感觉不对头，到了越到后面越感觉举步维艰，到了大题最后两题，我彻底崩溃了。其实前面的题都在掌控之中，但是答题的信心受到极大影响，最后两题实际也不难，但是题目形式新颖而且解答思路也比较独特，放在平时考试的话可能会找出思路。但在当时，思绪完全乱掉，思维掉入了怪圈始终出不来，两题都是这样。到了最后十分钟，实在没办法，我草草写了几个步骤，希望能挽回一点分数。当时在考场上之紧张，这辈子从来没有，小时候逃课去玩被爸妈发现也没有这么紧张过。之所以这么紧张是因为一时被题目打懵了，思路没转过来。还有就是担心比平时最起码要少考十来分，这对我最终成绩是个比较大的影响。我怕我的北大梦，清华梦会砸在自己最有把握的科目上。考完试后，我感觉双腿发软，想被灌了铅一样，走出考场显得都特别吃力。我爸来接我回去，一路上我一句话也没说，我爸一直安慰我，但是他说什么我好像没听见一样，到了家里我倒头就躺在床上，当时我深刻理解了一个成语——万念俱灰的含义是什么，爸妈也不敢再打扰我，我就一个人在自己房间躺着，就这么绝望着，慢慢地平静下来，有种心死的感觉。这种情绪蔓延到后面的考试中，我的文综发挥地很不理想。最后一科是英语，抱着破罐子破摔的心态考完试。考完以后，我的心情好几天都极度低沉，直到后来渐渐被同学们“解放了”的状态感染。

    我一直没有核对答案，直到24号出分数，在网吧里我打开查分系统，电脑上清楚的显示着——602分，全省第429名。一个我不能接受的三位数名次，我最关心的数学考了135分，确实比平时少了10多分，但更差的是文综——220分，比平时少20—30分。后来我才知道我的数学在全校是第二名，因为题目确实难，大家都比平时少考了很多。如果我当时知道自己的数学是这个情况的话，考试时心态决不至于那么绝望，后面的文综很大可能会多考很多。最起码能正常发挥，那样的话应该最终也能考到622——630左右，而当年北大在安徽的最低录取分就是622.，命运跟我开了个好大好大的笑话。

   因为感觉发挥的太差，所以报志愿时我孤注一掷，我报了中山大学，按照往年名次被录取是没问题的，但是我当时只填了两个专业（热门专业，大家懂的），而且选择了不服从调剂。我想着反正已经考差了，那就要往好了报，大不了复习。可是老天又跟我开了个玩笑，我的分数过了中山的最低分数线，但是专业分数不到，而且后来我才知道我的分数在中山大学里只有我填的两个专业上不了，其它的都能上。所谓造化弄人，也不过是这样吧。如果我当时多填一个专业，任意多填一个，我就会被中山录取。但是我没填，能怪谁呢。在录取结果查询的截止时间点时，我的录取信息上仍然为空，当时我在网吧放声大哭，可能是我脱离孩童年代以后第一次也是唯一一次在众人面前哭，哭得很凶，我从网吧回到家里，哭了一路，全然不顾大街上众人异样的眼光。哭了之后，迎接我的就是复习。

  高四——再从头，平静当中走过另一个秋冬春夏

我很快进了班，在最初的半个月内，在班里我一句话也没说，状态类似于上文中说到的那次考了倒数第二之后的样子。大但是心里满是挫败感，在那段时间内我一直在想，我为什么会失败？为什么平时没出现的问题在高考中爆发出来了？

   如果说非要在我的成长历程中选取一个意义重大的节点的化，那2011年的那个暑假必然是首选。可以说，它改变了我对自己，对学习，对高考，对未来的看法。进班之后，我没有急于回顾知识点，或者做题找回状态。而是想我怎么会在高考考场上崩溃，我以前那里的缺陷导致了这个问题。后来得出了答案。因为之前的我太过看重成绩，每次考试分数的高低，名次的进退都会对我的心态产生或大或小的影响 。对于分数和名次，我放不下，我不够淡定，我不够大气。这导致了我在模考中积累的焦虑到高考时集中爆发。我发现自己还不够平静，别人的看法还会极大的影响我，我还不够自信，不够自我。我把高考看得太重，但是没有学会适时地减压。And  then,我只能再一次经受历练，这一次，我首先从心态上做好了准备。

    前几次考试，我依旧考得很差，但是淡然了很多，作为一个高分复习生，我不在乎别的应届生的看法，他笑自他笑。我还是我自己，我是有实力的，我的实力没问题，我需要只是不断强大自己的内心。考得好坏只是浮云，经历过一次高考之后，我明白，只要你是优秀的，平时的分数真的不足为道。我需要平静，静下来，淡看一切。
   渐渐地，我真的平静下来了，我会选择每天早晨早读前冥想10分钟，什么都不想，让自己以平静的心态迎接新一天，每天晚上睡前也会如此。每个星期六晚上，我会去高三时的教室，默默走上几圈。回忆高三岁月，抬头看看星空，平时的烦闷和焦躁都因此消弭。我在班里一直很少说话，废话没有，尽力做一个安静的人。我坦然看待自己的学习。我在意自己所犯的错误，不在意自己的分数多少，我在乎自己是否完全发挥，不在乎名次进退，我在意自己是否获得充实，不在意别人怎么看待。我相信自己的实力不是问题，因而不惶恐，不焦虑。看淡了，也就平静了。我经历过太多的起伏，成败，因而，再从头，不再愁。我不担心别人因为我考砸一次而看低我，我不看低自己就行了。我做好自己就行了，我安安静静的看书，复习，做题，考试。成功就会是水到渠成的。越到高考，我的内心就越平静，模拟考试对我来说，不仅是检验，也是享受，我享受那种征服考试，征服试题而不是被征服的感觉。我越来越感觉到自己内心的强大，我知道，这一次我是真的准备好了，于是再一次平静地而不是急躁地的走过高三的流程之后，我又迎来了高考，考试过程任然有波折，语文作文很难（统计结果是跑题的比不跑题的多），数学压轴题仍然很偏。但是，这一次，我战胜了自己，我安安稳稳地把困哪一一攻克。我沉稳地审题，做题。于是，我的作文没跑题，我的数学轻松过，我的文综正常发挥，我的英语发回的很完美，于是，我来到了北大，一个迟来一年的地方。

    实际上，复习一年的意义远不止于让我进入北大，它影响了我的成长。我学会了一个人去战斗，去面对所有挑战，然后自己给自己疗伤。我独自走过一段峥嵘岁月，多了些许成熟，些许稳重，真正地学会了责任与担当。我好学会了让自己静下来，保持内心的平静，不为外物所扰。高四，我爱你。
   这就是我高中的历程，想来仿佛是昨天。如果让我从中总结一些经验的话，大概是以下两点；

一，在高考之前，成绩的好坏是中年都是两面性的。考得差首先会让你懊恼，沮丧，怀疑自己，但是也会让你反省自己，进而努力。考得好有助于增加信心，但是也会让自己飘飘然，忘乎所以。文章前面我已经提到过，在刚进入高中的前几次考试中，我考得都很差，这让我的自信心受到空前打击，让我对自己产生巨大怀疑，尤其是那次倒数第二的经历。但是之后，我就知道踏实地去学习。而之后那次大的进步（一个月内进步70多分）让我找回自信，但是也让我对自己盲目自信，认为分数多少自己可以轻易控制，后果就是我的高一高二成绩始终在波动。所以，大家一定要理性看待成绩。考得好与坏，在平时真的不足为道也。

二，平静是永恒的真理。你们在高中阶段或者至少在高三阶段，必须要保证自己内心的平静，因为平静的内心，也就是《功夫熊猫》中的inner  peace,是最强大的。它远胜过激情澎湃的内心。大家要学会淡然的看待学习，看待高考，看待别人对自己的看法。你知道自己几斤几两就行了，平时表现的起伏，不要太在意。博尔特也不是每次都能跑9秒58的。别的人，成绩比你好或者比你差，都无所谓，你不要跟旁人计较太多，高中时你只要跟自己比，你感觉自己是怎样的水平，能考上什么样的大学就行。如果你感觉自己水平中上，那么重点大学应该是你最好的归宿，上不了清华北大也无所谓，因为你就是你。

别人对你的看法不应该左右你，虽然我们不能太过自我，但是也不能完全放弃自我，为了别人的看法而活实在太累。别人不了解你有时会有误解，你要做是让他了解你而不是照他的喜好去扭曲自己，当然如果自己有缺点被指出也是应该积极改正的。

遇事要沉着，稳重。遇到难题，不能乱方寸。在高中阶段能遇到的难题无非是学习瓶颈，成长问题，人际问题。有什么情况都必须先冷静下来，分析之后再做打算。平静的内心往往四坚毅的，古今成大事者，非惟有惊世超凡之才，亦必有坚忍不拔之志。乔布斯最推崇的就是内心的平静，因为它能让我们不在外物的干扰中迷失自我，不会被挫折击垮。所以，大家一定要有平静的内心，方法有很多，因人而异。

以上就是我个人高中的心路历程和一些简单的经历，从最初的全县500多名，到全市的第一名，我，算是逆袭了吧。希望我的故事，我的经历能激励你们。或许你们现在并不突出，但是相信自己，如果你够努力，够强大的话，你们的未来必定光明。

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