我的初高中学习经验（语文篇）

                     清华大学经管学院经济与金融国际班   赵越

在我看来,学习是一件付出就会有回报，可以给你带来成就感的事。当然，这需要我们细水长流，持之以恒地努力。
语文

——蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处

我一直认为语文,是一门很奇妙的学科。从其深远意义上来说，它需要不断的积累、积淀，培养自己浓厚的人文素养。但从应试层面上来看，它又似乎显得有规律可循。换言之，考好语文比学好语文容易得多。没有很高的文学素养的人照样能把语文考到一个理想的成绩，但语文考试的弹性又很大，说不定此时你在峰顶，彼时又跌到了谷底。所以我觉得应该换一种心态来学语文，以最小的期望来做出最大的投入，彼时的收获将是意外之喜。

从小学开始，我就很喜欢语文，因而也比较擅长。所以，我经常觉得，兴趣是我们最好的老师。只有当你真正爱上了这门学科，你才会觉得学习是有趣味，生活是有滋味的。就像我们初中有位才女，酷爱读书，各种文学著作都翻了个遍，尤其是《红楼梦》看了不下三遍，仍看得津津有味。因此，我们都笑称她为“林妹妹”。有一个周末，她捧着《红楼梦》看了一天，当我们晚上找她吃饭时，一拍她的肩，她竟哭得梨花带雨，冲着我悲切切地说了句“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”我吓了一跳,这位林妹妹还久久沉浸在爱情悲剧里出不来哩。当时也有人提醒她不该把所有时间都用来看书，但就是这位极具古典气质的“林”美女，初中时候就已经在很多杂志上发表作品。到了高中，我们文科生需要考名著加试，《红楼梦》就是教育局规定的一部重头戏巨作，当我们在高三时候狂背名著考题时，那位美女就非常淡定了。

所以说,学语文是一个积淀的过程。谁能说，你现在付出的努力就没有成效呢？初中的努力到了高中甚至到了大学、几十年后才会体现,但是请相信,努力必定是会有回报的。建议大家在初中和高一的时候一定要舍得花时间来阅读。题，只要你想刷，总会有的。但时间,尤其是沉下心来好好读书的时间,将会越来越少。语文涵盖的面非常宽广，并不是课本上的语文才是语文，其他作家的散文、小说、诗词，以及美丽的大自然，多彩的生活都是语文。用一句俗得掉渣的话讲就是，语文无处不在。这么博大精深的语文，难道就不能引起你的兴趣吗？

冰心奶奶读书奉行九个字: 读书好,好读书,读好书。我爸妈对我的语文教育就特别开明。不管是武侠小说、科幻小说还是古典诗词，都不会阻止我看。记得我小学时候把我老爸收藏的金庸武侠小说就看了个遍，他非但没拦我，还和我一起探讨。后来每次临睡前就变成了这样一段对话“爸爸，乔峰为什么要自杀呀？”“段誉怎么追上王语嫣的呀?”“郭靖怎么会那么笨呀？”“杨过为什么要断臂呀？”。每次睡觉前，我都会缠着老爸再给小说新解一番才肯作罢。当时别人做奥数的时候，我在看小说，很不认真，即时效应也并不大。直到这次大学辩论题目产生时，我霎时明了了：凡事有果必有因。对老爸产生了顶礼膜拜的敬仰之情，因为这次半决赛的题目就是“乔峰和郭靖，哪个才是真正的武林英雄？”。所以说，学习得耐得住寂寞。我只是觉得小时候的自由化阅读带给了我很多乐趣，至少培养了我对语文浓厚的兴趣。我小学、初中，都是班长兼语文课代表，不是说我是官迷，而是我真的很喜欢语文，也很喜欢语文老师，每次收发作业，和老师聊几句体会，让她推荐一些书，都会让我欣喜不已。

初中、高中时，不管再忙，我也会抽出一部分时间来阅读。我和老师还在班里办了阅读角，把大家觉得好的书、老师推荐的书都共享在公用书架。没事的时候，哪怕课间闲暇也可以去翻两页，看一篇小杂文。这一直都很受我们班同学的欢迎，从初中延续到了高中。即使到了高三，往往也能看到我们班的人在晚自习之前站在阅读角，津津有味地读着老师为我们借来的散文和杂刊。如果大家都还是初一、高一的青春年华，学业压力也没有毕业班那么大，建议还是多读些书，培养自己对语文的感觉。

语文是门大学科，在写作方面尤能体现。如果仅仅是专注于狭隘的语文，那么关注的视角就会很浅，没有一颗心怀天下的心，是写不出大气的作品的。因此我们常常会看时事新闻，做到顾炎武“风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心。”，拥有一份家国情怀，这样的作文才是真正的好作文。在阅读的过程中，我们还可以从中提高自己的语言功底，通过看大家的大作，逐渐掌握对文字的驾驭能力。用句行话讲就是让你的文章读起来很有味道。

不过我是一个挺没才气的人，至今没写出来很有味道的东西，高分作文一直是和我无缘的。但是呢，我觉得和语文这份感情却是根深蒂固了，写作不行，阅读至少还可以。最后高考得了170分（满分200分），也算是语文与我深交已久的厚爱了。

我们曾经邀请周国平先生来校作讲座，他谈到朋友家的孩子请他做自己作品的阅读理解，得分还不到平均分。文学功底如此深厚的人也未必能考得好现在这种奇葩的语文考试。所以，为了应试，作为学生的我们总不能免俗，在保持对语文那份永恒兴趣之后，还需要花一点时间来研究语文的应试技巧。

下文我就根据语文试卷布局的思路梳理一下自己的一些拙见吧。首先会看到基础部分的考察，这是我们平时学习最主要的部分，也是比较容易拿分的内容。只要平时早读课、上课多注意记忆和积累，打下坚实的基础，在考试时就能把该得的分都拿到。俗话说得好，细水长流，需要我们持之以恒地去做。在记忆方面，我们并没有什么捷径可以走，只能踏踏实实、一丝不苟地把该记的都记牢。虽然每天背诵略显枯燥，但是我们可以从欣赏的角度来记忆。那些要求背诵的篇章诗句都是千百年流传下来的不朽佳作，单从美学的角度来说也值得我们把它们铭记在心。比如李密的《陈情表》，细细品味，感人肺腑；苏轼的《赤壁赋》让我们感受到一代文豪的豁达和不羁等等。唐诗宋词的记忆，重点在于理解作者的感情，理解地深刻了，情之所至，自然而然也就能熟记于心。我平时没事时就比较喜欢翻一下那些没学过的诗词，看到好的就会有意识的去记忆，即使那不是老师要求背诵的，这也算是一个积累的过程。不知不觉中把后面十分的古诗词鉴赏也一并解决了。阅读了大量诗词之后，可以把诗词类型进行分类：送别诗、闺怨诗、征人诗、怀古诗、思乡诗，并作相应的题型整理归类。比如说，表达情感题，思乡诗会表达独自在异乡的孤独寂寞之情，对家人的思念；送别诗表达对友人的不舍与美好的祝愿；怀古诗往往是伤今怀古，表达对盛世不再的感慨和对当朝执政者昏庸无能的批判等等。这些在很多高考复习资料中相信都会有总结，这里我就不多赘述了。

然后我们还会看到文言文阅读，有考课内实词虚词的，也有一道考课外的，以及翻译。这个也是属于基础部分，一是要求我们把课堂上学习的古文都要熟记于心，包括字字落实后的翻译。二是要求我们平时多积累文言知识。一方面可以在平时做起，多查字典多归类，比如看到文章中的重要实词可以在文言文字典中找一下，看看它的其他释义，归纳整理成一词多义，这也是一个重点考点。另一方面可以阅读一些比较简单的古文。不知道有没有同学看过《古文观止》，里面有很多不错的文章，语言不算太过晦涩，还可以增长历史知识。我是在小学毕业的时候，看了老爸买的对照版，一边是古文，一边是现代文翻译，看故事一样看了一遍。之后重读，觉得真心不错，还背了几篇，至少断句就不用愁了。很多时候，古文是极其有韵律的，像英语一样，多读就会有感觉。此外还有现代文阅读，现在考试的趋势是越来越没有固定套路，至少我们江苏考卷是这样的，甚至还会有看不懂文章意思的时候。因此我觉得这个主要还是要看语文感觉了，即在平时多阅读的过程中，自然而然地就能看懂，理解作者想要表达的深层含义了。

接下来，一张试卷中决定你是否得高分的就是作文了。基础部分是为你的分数打下基础，而作文就决定了你分数的档次。关于作文我算不上十分出色，给不了大家什么好的建议，就介绍一下我的方法，在多读书，读好书的基础上，还要勤记，将那些好的句子摘录下来，作为你作文素材库的一项宝贵的资源。在写议论文时就不会搜肠刮肚，想不出富有哲理的话。多看名家散文，也有助于让我们的文笔变得更优美。我们也可以向周围作文好的同学学习，我的高中舍友即睡我上铺的一个好姐妹也是一位才女，一位嗜书如命的才女。有一天夜里，她在看《1984》，手不释卷。无奈我们学校有熄灯的制度，十点必须就寝。但是当我半夜起来准备倒水喝时，刚抬起头，就看到非常惊悚的一幕：一袭乌黑长发垂在我面前，遮住了她的面庞，还不断往下探，活像贞子再现，吓得我失声大叫。于是“贞子”拂开长发，赶忙捂住我的嘴，“嘘！，干吗呢！我正看书呢，里面的老大哥真是太可怕了。……”于是她拉着我讲了半天集权主义的可怕之处。我只想说，她那时候也好可怕的样子。。。平时我们经常会交流看书之后的感想，还会互相推荐书。主要是她给我推荐的比较多，在她的影响下我的阅读层次也是提高了不少。现在她在南京大学读新闻学，和我关系一直不错。我们宿舍在她的带领下，齐刷刷地读了不少有思想见地的书，直白一点说变得很文艺，作文成绩也提高了不少，最后都进了清华大学、南京大学、南京师范大学等高校。

总结一下，语文学习要注意平时勤积累，多阅读。包括基础知识的记忆，文章诗词的诵读理解，作文素材的准备。语文，如同水墨画中走出衣袂翩翩的仙女，求之不得，寤寐思之。我们费尽心机追随，付出努力，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。在我们的积累达到一定程度，当量变转化为质变时，语文自然会为我们的学习添彩。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，与君共勉。