中学英语学习是人一生中英语学习最重要的阶段之一，英语也是高考的关键科目，无论是老师、家长还是我们学生自己都给予了足够的重视。

从初一开始我才接触英语，当时我的老师让我从音标开始学起，现在想一想真是受益无穷。大家要知道，英语是语音文字，和中文作为象形文字有很大的不同。什么是语音文字呢？就是说写出来的和读出来的有特别密切的关系，而这其中起到关键作用的就是音标了。英语中一共有48个音标，用它们可以组成所有的单词，而这些单词的组成又有着很强的规律。如果你学好了音标，在以后的英语学习中会轻松很多。比如看见一个不认识的单词，如果你对音标很有感觉，就可能读的八九不离十，同时对这个词的意思也会有大概的猜测。在背单词的时候，懂不懂音标就更加重要，会音标会事半功倍，这绝对不是夸张。

另外，不知道大家有没有听说过“语感”这个概念。很多老师，尤其是高考备考时候大量做题时候的老师，特别喜欢强调“语感”这个东西。很多题目在分析正确选项的时候老师会说“肯定选c嘛，语感！A、B、D明显不通！”这个时候，如果你不懂音标，没有培养出强大的“语感”，就会觉得一头雾水。所以我建议大家从现在开始重视音标的学习，如果你之前学过，希望大家加强理解，多多练习，如果你没有学过，最好找一份资料学习一下。其实学起来很容易，记住48个基本的音标，再分别找一些单词做例子，仔细体会，很快你就会对英语有全新的认识。

另外，在高中阶段我还有个非常有益的经验，那就是背诵《新概念英语》的课文，尤其是第二册的文章，短小精悍，非常经典。我相信如果大家能够坚持听这些课文的朗读录音的话，背起来是不太难的。同时，我希望大家在读课文和背课文的同时能够模仿录音中人的语音语调，看看人家是怎么读单词、读句子的，这样我们才能够学到能说会用的真正的有用的”英语“，而不是很多中国人学了一辈子英语却不会说听不懂那样的哑巴式的英语。这一点希望能够引起大家的注意。

至于如何学好英语，如何攻克英语考试，我的经验是各个击破。各个击破，顾名思义，就是把一整张英语试卷解构为一个个部分，化整为零，分别解决。要有良好的学习效果，第一步“解构”十分关键。大家都知道，英语考试试题基本上分为如下几个部分：听力、单项选择、完形填空、阅读理解和作文。这是试题显示出来的表象，隐藏在背后的几个关键知识点便是语法、词汇和运用。我们必须找到薄弱点、稳定擅长点、解决危险点。以下即是我对各个部分的经验和教训，希望对大家的英语学习有所帮助。其中主要是关于高考备考的具体经验，但是我认为背后的方法是一致的，希望大家不要照搬照套，而要灵活选用适合自己情况的，毕竟适合自己的才是最好的：
 
一、听力
听力是一个要求长期努力的部分，很难有短时间内的速成灵丹。因此我建议对英语听力作长期准备，在日常学习和生活中注意点滴积累。我的经验即是如此。我在刚才的第一部分里就提到过这一点，从初中起，我便每天坚持起床之后立刻打开复读机播放《新概念英语》，在洗漱和早餐的同时新概念的课文就一直萦绕在耳边。长此以往，我发现听到一句我便能自然地顺出下一句。这对于“语感”的培养十分关键，也让我受益至今。其实我们要做的并不是心无旁鹜地听录音里的人说了什么，有什么高深的用法，只需要在不经意间接收一些英语的词章。潜移默化的力量是无穷的，我们应当加以应用。
除了日常生活中的潜移默化，适度的针对性训练也是攻克听力所必须的。关于这一点，我认为利用好高考真题和模拟题中的听力部分就已经足够。专门的听力训练并没有必要，因为现在市场上所见的大部分听力训练教程都是有体系、由浅至深的系统练习，与高考应试的模式有很大不同。另外，许多同学在利用高考真题和模拟卷时往往放弃听力部分不做，也造成了极大的浪费。其实只要认真做完高考真题和一部分模拟卷，听力水平就会有很大的提高。这一点希望大家在将来复习备考的时候能够记住，有的放矢，事半功倍。
 

• 单项选择

单选题是英语考试中最经典的题型之一，对于英语能力考查的重点也很明确，即语法。语法是攻克单选题必过的难关，包括词法、句法和习惯搭配，都是我们必须掌握的内容。单选题的正确率和我们的语法能力息息相关，而短期提高正确率在一定意义上是可能的。以我的经验，大量的针对性练习便是短期提高单选正确率的不二法门。
高一时我遭遇过单选题上的“高原现象”，正确率长期徘徊在60%左右。为此我找到一本专门的高考语法训练册，逐页练习，在半个月内做完整本书后，再下手做单选题，立刻觉得感觉有了明显的变化，无论是自信心还是正确率都有了极大的提升。“题海战术”在大多数情况下都是不被提倡的，但在攻克单选题上还是值得尝试的。
 

• 完形填空

单选题之后便是完形填空。完形填空是一个综合性很强的考查部分，涉及到语法、用法、交际、理解等各方面内容。同时，完形填空又是相对容易下手的一个部分，尽管被扣去了接近一半的内容，完型填空中的文章大意我们还是能在看第一遍时读懂的。我们在拿到完形填空是第一步要做的便是通览全篇文章，弄清大意和主旨，同时找到有把握的几个小题，先做选择，为自己垫一个底。接下来要做的便是结合上下文，专心攻克剩下的疑难点，这就要求我们进行第二遍阅读。一般来说，第二遍阅读之后我们就能攻克四分之三以上的小题，基本上能够拿到应得的分数。为了更加完美，我们一般会进行第三次阅读。这一遍是攻坚战，遗留下来的小题必定是我们无法把握的重难点，这时我们应当凭借语感的帮助，选定最有把握的答案。这些小题的正确与否并不十分重要，进行第三次阅读的真正目的在于通过一次从头到尾的阅读检查之前选定的答案，看填空完毕的文章前后是否通顺。
 

• 阅读理解

阅读理解是高考试卷中所占比例最大的考查项目，也是各位老师在高考复习中着重讲解的内容。攻克阅读理解，我们需要两项基本技能：能力和技巧。
阅读能力的培养是一个长期的过程，非一朝一夕之功。我们应当把生活和学习中所见的一切英文材料都当做阅读理解。其中尤为关键的便是我们学习过程中最常见的英语课文。很多同学在上完课程内容后就没有碰过英语课文，这是十分可惜的。英语课文集结了最经典的句型、用法和语法知识点，是高考考查内容的绝佳展现，阅读英语课文，我们能够收获最纯正的阅读体验，为考试中的阅读理解作充分的准备。
阅读技巧在考试中十分关键。考试是一项短时间内的竞技游戏，只有拥有良好的技巧才能在竞技中获胜。阅读理解部分是英语考试中耗时最多的部分，因此良好的阅读技巧首先要求我们养成速读的习惯。拿到阅读理解试题时，我们首先要做的便是通览全文，对文章内容有个大概的了解，之后便应当从文章后面的试题入手，阅读题干的内容，迅速找到文章中的对应部分，再联系到上下文，做出选择。
 

• 作文

作文是语文和英语考试共有的部分，但二者有很大不同，我们必须明确。语文考试中的作文考查的是考生对汉语辞章的把握和综合运用能力，无疑要求较高；英语考试的作文则不同，它更偏向于应用性质，对辞章基本不作要求，至少要求很低。英语作文考查的是对英语这门语言的基本运用，语句通顺、逻辑清楚、没有重大语法错误即可。
明确了英语作文的特点，我们就要着手作有针对性的准备。首先，我们应当克服对英语作文的畏惧感和厌恶情绪，要知道英语考试中的作文部分是最容易得分的，即使文章不够好，也能得到一个及格以上的分数；其次，我们应当在平时多加练习，认真完成高考真题和模拟题中的作文任务，写完自己的文章后请老师或者同学批改，再利用好高考试题的标准答案，对照其中提供的作文范文，学习其中的精妙之处，弥补自己的不足；再次，为了应试的需要，我推荐大家强记一些经典的表达句型和用法，学习一些常见的文章结构，在考试作文中尽量运用，写出出彩的文章。
 

• 单词

词汇量不是英语成绩的决定性因素，却是十分关键的一个能力维度，多记单词终归不是坏事。识记单词是一件耗费精力的事，我们要做的就是坚持坚持再坚持。许多同学抱怨背单词不能坚持，总是半途而废，最后唯一能记住的单词便是“abandon（放弃）”。为了解决这一问题，我给出的建议是打破惯常的记忆模式，通过乱序记忆和分组记忆战胜懒惰。具体应用上，我的经验便是从一本单词书的中间开始背，先向后背两章，再向前背两章，之后随意选择，把整本书背透。分组记忆上，我习惯以20个单词为一组，分而治之。与一次性背诵上百个单词相比，这样的背诵方法显然更加高效。
 

• 时间分配、临场技巧及其他

英语学习占了我们中学学习生活很大的一个部分。做好时间的分配才能获得最高的效率。以我的高中学习经验，大块时间和小块时间的合理分配十分重要。“大块时间”指的是一小时以上的自习时间和业余在家的时间；“小块时间”指的是课间、课后的零散时间。大块时间适合做完整的模拟卷或真题，小块时间则适合背单词和做练习题。这些时间如果能够加以有效的利用，英语学习就会事半而功倍。
临场技巧方面，我认为最重要的是考试心态。心态正确，则心平气和、游刃有余；心态不稳，则事倍功半、功亏一篑。为了稳定心态，我习惯于开考之前做几次深呼吸，拿到考试卷之后则习惯于先通览全局，了解基本内容，稳定自己的紧张情绪。考试过程中我习惯先做有把握的题，再攻克难度较大的题。考试时间也很重要，一只手表是考试稳定的好帮手。另外，考试结束后的心态问题也不容小视。我不喜欢和同学对答案，那样只会徒增不安，我喜欢考完一门就放下，心无旁鹜地准备下一门，或者是做一些自己喜欢的事。考试并不是我们生活的全部，也不是我们的唯一目标，这个态度必须端正。
如同我在第一部分中所说的那样，我的座右铭是“敬、谨、静”，这三个字希望大家到现在还不至于忘记。让我们再回顾一下这三个字，“敬”是尊敬的敬，指的是尊重知识、尊敬师长，以敬天爱人之心为学；“谨”是严谨的谨，指的是严谨有度，认真不苟，不论是在学习上还是生活上；“静”是安静的静，指的是生活平和、不张不扬、谦卑有礼。这三个字指引我度过了平静而有收获的中学时光，与君共勉。
再说一遍，请大家加油，我们一起努力。

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