总的来说，学习是一个循序渐进的过程，其间可能会发生很大的变故，但更多时候可能是你想变也变不了或者是变化有限。之所以这么说，是因为我们确实有看到那种初中、高中前两年过得很惬意，从初三、高三开始努力，最后成为一匹黑马的事例，但是老师同时也会把话说得很清楚，这种事情一个学校一届学生中只有那么一两例而已。这是发生变化的情况中比较极端的例子，更有可能是那种成绩逐渐上升的情况，但是即使是种情况也并不多见，或者说是上升幅度有限。更多的时候你会发现成绩好的人一如既往地成绩好，有可能是一如既往地刻苦，有可能是一如既往地随意。当成绩好变成一种习惯，你就不会觉得它是一件很难的事，相反你就会把它视为理所当然，而这种人往往是最有可能成为尖子生的人。我这里想要说的其实就是学习的惯性，总是复杂却又简单，就像跳伞一样。相信不少人都曾经在电影中看到过跳伞的情节，你可能有注意到跳下飞机前后是最困难的阶段，因为在跳前你要克服自己的恐惧心理，而在跳下后的短时间里你会迅速坠落，但不久之后你就会开始享受这个过程了，不仅是那美丽的风景和无与伦比的体验，还有你会觉得你仿佛在空中飞翔，你的移动很自由，你的坠落速度会减慢，连风都似乎是在托着你，一切的一切似乎都在帮助你，鼓舞你，带动你，之前阻碍你的东西现在反过来可能是在帮助你。所以一开始就要在学习上投入一定的精力，这投入程度不需要太高，因为这份投入是要一直保持的，适中就可以，然后你就会发现一切都不会太困难，你还会一直进步。
高三的时候我的老师经常对我们说这样一句话：“你们这辈子可能都不会得到这么好的一个机会了，做最简单的事换来的却是最大的收获。”他的意思不难明白，学习这件事我们已经做了十二年了，把它做好是一件最简单的事，放过了这个机会你此生可能都会深深后悔。一件事，如果你已经做了那么久，那么如果做不好任谁都不会甘心，即便是那些所谓的差生，他们也不能说自己就不在乎。所以我只是想说明白，有些事情不能放手，而高考就是这样一件事情。不要感到畏惧，因为这样一件事绝对值得你做，值得你用心做，不管结果如何，我们至少要做到当我们最后回忆这段时光的时候我可以说我已经尽力了，我没有什么地方是觉得后悔和遗憾的，我对得起自己。只有当这个时候你才可以像大家那样说，高考最迷人的地方不在于我们通过他可以得到什么，而是就是那多了几分、少了几分，我们到了不同的地方，进入了不同的学校，认识了完全不一样的人，甚至就是走向了完全不一样的人生。只有这个时候你才能感慨这是缘分，而这样一种缘分真的挺好。
 
一些人可能确实认识到了高考的重要性却又犯了另外一个错误，真正到了高考的那两天，决定你成绩的很大程度上就不是你已有的水平而是你现场的发挥，如果因为过于重视而过分紧张导致发挥失常绝对是得不偿失。不仅是考试的那两天，心态的重要性在几个月前甚至就体现出来了，我之所以这么强调心态是因为我觉得自己的高考就是胜在心态上，高考就像一个近乎残忍和偏执的老人，他不一定能够明察秋毫，看出你与他人相比知识的应用上有多么有优势，但他一定看得出来你在调适自己上表现得有多么差劲，所谓的高考考查的是综合能力很大程度上也是指这一点。当大家都已经准备了两年的基础知识和最后一年的提升和冲刺，不管是你的成绩在哪个层次，很多人的能力也都与你不相上下了，这个时候只有凭心态胜出，这一点在大多数时候都适用，毕竟运气这个东西太虚了，在心态上下功夫明显要靠谱很多。
调整心态对于一些人来说很简单，他们可能早就已经习惯平常对待成绩的起伏，也就是所谓的比较淡定，但是对于另一些人来说这绝对不是一件易事。对于这些人来说，他们的成绩很可能起伏较大，这与他们的心态不好两者互为因果，形成恶性循环，成绩起伏大于是心情起伏大，成绩一下降就焦虑了，这样一来又影响他们下一次考试的发挥。这种情况下我建议自己开导自己，每次成绩下来当时你可能激动一下，不管是不好的情绪还是好的情绪都让它在拿到成绩之后半天或者一天的时间里归于平静，不用让强烈的情绪滞留到第二天，这样来保持心态的平衡。开导的方式主要是自己跟自己对话，对于不好的情绪，你要尽量说服那个或沮丧或担心或愤怒的自己，告诉他这样一次的失败并没有什么，即使是多失败几次又如何。本来就存在发挥的问题，下一次发挥好了一定不是这个结果。很重要的一点是你要找到自己的问题所在，你觉得自己可以提高的地方在哪里，将具体要做的在头脑里过一遍，告诉自己接下来应该怎么做，有一个类似于解决方案的东西在前头，人就会变得比较安心。如果是好的情绪，也不要让他的停留时间太长，在心里高兴一阵子，鼓励一下自己，或者通过其他一些方式奖励一下自己就可以了。当然同时告诫自己这一次的成功只是暂时的，要保持这个状态继续下去才是你接下来要做的。这样一来才能调整好心态，争取取得一个好的成绩，避免陷入一次又一次的恶性循环。
另外对于成绩的起伏我还有一点要说的就是这样一种起伏在你进入比较重要的学习阶段，比如初三或者是高三时就可能会是一种威胁。我的一个高中同学，也是我的室友，她的成绩在高三，尤其是到了下期就忽上忽下的，本来是一个能力还不错的学生，但是高考也没考得很好。就我当时的观察和跟她的一些谈话来看，她成绩忽上忽下到了这个时候就反应在基础知识的掌握能力上了，其他的一些非人为因素已经淡化了，也就是说，如果你到了这种重要时刻成绩还是如此不稳的话，那么你就一定要好好想想自己是不是在哪些方面上知识的掌握还不够。
于此相应的是如果只是在初中或者高中的前两年出现这种情况，其实就不用太过担心了。拿我自己来说，高一和高二我的成绩都不是很稳定，我也觉得并不会很形成问题，到了高三，通过对前面知识的完善和巩固，以及练习的增多，我的成绩就逐步稳定下来。这可以说是一个很自然的过程，按我们老师的话来说就是一个水到渠成的过程，当你已经有了足够的积累，已经弥补了足够多的漏洞，成绩自然就会比较稳定了。
 
再扯到一点我个人的经验所谈，大家可能会觉得平时的作业特别多，这一点到了哪里估计都会存在这个问题，尤其是理科的同学这是不可避免的。个人建议从你知道作业的时候起就开始写，当你这样做的时候你会有一种很神奇的感觉，觉得好像一切都往前推进了一步，而剩下的时间多了。永远不要把作业堆到放学或者自习课的时间才开始做，你会发现你与别人相比总是很晚才把作业写完。
 
语文：这个东西比较不容易说明白，语文好的人自己也说不清楚，除了作文可能比较容易比较之外，其他的很多也说不清差距拉在哪里。虽说语文有很多飘渺的地方，实在的地方也有。像我在进入高三后的一个明显感受就是之前老师该说的也没有说到，没用的倒是讲了一大堆。比如一些最基本的做题方法在他真正系统性地讲之前你可能并没有意识到，像是选择题的一些技巧其实在做题时很有用，比如对于病句的判断如果你知道了那几种常见错误，像是搭配不当、产生歧义等等，做题一般就不会错了。
另外阅读一定从文章中找答案，把你觉得相关的都写上去，分点作答。
 
数学:其实我在数学上并没有太多的发言权，我始终觉得对于数学的那种感觉是在小学、初中就决定了的，这就是所谓的是否摸到了学科的门道。而我对于数学的感觉是不好的，我只是在学习它，而没有一个互动的过程，数学没有带给我除了必学知识以外的东西，我或许可以努力拿到还不错的分数却没办法做到得心应手。这就是悲哀的地方了，与数学打交道的时间最长，可是你对它的了解甚少。所以大家一定要抓住任何一个可以和数学建立沟通渠道的机会，感觉对了，后面的一切都会变得更加容易。
说了这么些看上去很虚的东西，也还是有些实用的东西要说的。其中我觉得最重要的就是要在脑海里建立起已学知识的框架，同时结合平时做的题，将每一种题型与对应的知识连接起来，这样可以节省思考时间同时降低犯错的几率。另外做题要总结，一道题它的思路是什么，你没有想到的原因是什么，你弄错的地方是什么，这些都是值得去思考总结的。还有一定要注意到重难点，最好有相应的标注方法，不管是在辅导书上勾画还是在笔记本上总结，你都要有自己的学习体系。
 
英语：如果基础不好的话想要取得高分可能就比较困难，甚至拿到一个中上的成绩也不容易，这里我就想说英语一定要重视单词、词组、语法这些最基本的东西，因为这些是阅读、完型、写作的基础，有了必要的基础知识，剩下的练习部分就会相对轻松一些了，就只是有空多做题而已。冲刺高分的话即使是英语也要建立起一种感觉，有些模棱两可的答案或者是你根本不知道的内容有的时候是需要凭借做题的经验和感觉的。
 
文综：史地政这三科各有其特点，具体来说，历史在答题方面是相对简单的一科，只要把该背的知识背了，理清中国古代史、近现代史，世界历史的基本的大事记，记住平时老师提到的一些需要注意的地方就差不多了。有人反应地理比较难，实际上如果你真的作为文科生认真学了的话，你会发现它不仅不难而且还很有趣。首先，图对地理的意义非比寻常，记地图、气候图、洋流图这些很重要，而且你会发现这很有趣。再有地理也要有一个框架，自然地理中的气候、地形、板块这些，人文地理中的文化、城市等等，中国国土整治的各种典型示范区，不要把知识搅在一起，这样在答题时才方便联想，才容易把点都答全。政治就是写得特别多，说真的，很多人不是靠写得准而是靠写得多来多拿分的。简答题中很容易出现掉点的现象，这个却确实也不是很好把握，有些点你可能就是没有想到或者是你觉得压根就没有关系，但标答却有给分，这个时候可能写字的速度就真的会派上用场了。这三科也有一些共同点，那就是老师多半是根据关键词来给分，所以就要尽量写到专业的说法或者是在材料中找到相关的名词。还有都有一些必须要记得东西，这些东西必须要反复记忆，实际上所有涉及记忆的知识都需要反复记忆，忘得太快了。但是我也不建议就把时间全部花在背书上，因为很多背了的东西都不会考到，像是历史你要把它记得清清楚楚确实很困难，这个时候我一般就不会把每个地方都记得很仔细，有些不是特别强调的地方，知道了是什么，大致发生在什么时候，理解了前因后果，这样就差不多了。永远要清楚自己的情况，背书同样如此，你要背到哪种程度，自己也要学会衡量。

以上是我个人的学习经验，欢迎大家来参加我们的北京暑期夏令营，让我们一起分享学习的乐趣！
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